A UFES e a nova realidade da reserva de vagas

Por: Helbert Paulino e Jirlan Biazatti helbertpaulino@yahoo.com.br jibazatti@yahoo.com.br “Bom dia! Gostaríamos de fazer algumas perguntas em relação ao sistema de reservas de vagas no vestibular”. Dessa maneira esses dois repórteres tentavam abordar os alunos que fizeram parte da primeira leva de reservistas da Universidade Federal do Espírito Santo. Olhos arregalados, indisposição, receio e insegurança em [...]

Cotas Sociais na Ufes

Nadia Vaccari e Mônica Oliveira O primeiro podcast do Universo Ufes ( Ouça aqui o podcast sobre as Cotas) discute sobre o projeto cotas sociais, aprovado pela Ufes, no final desse ano. Um assunto que causa polêmica e discussão dentro e fora da universidade. Ouça Aqui!

Cotas sociais reacendem sonhos e diferenças

            Por Ludmila Pecine e Mônica Oliveira No último dia 10 de agosto, o sistema de cotas sociais foi implantado na Ufes e passa a valer para o Vestibular 2008. Com isso, estudantes de escola pública terão reserva de 40% das vagas. O novo sistema fez do campus em Goaibeiras palco de manifestações envolvendo estudantes e professores de [...]

A novela sem fim da adoção ou não de cotas racias na Ufes

Erica Vaz Em março de 2006, uma proposta da Comissão Pró-Cotas da Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), que reservava 26% das vagas dos cursos de graduação para afro-descendentes, 25% para alunos de escolas públicas e 1% para indígenas, foi apresentada a Câmara de Graduação da Ufes. Era a primeira vez que o debate sobre [...]

Casa-Grande e Senzala: as experiências dos alunos cotistas do Rio de Janeiro e Bahia

Érica Vaz Em 2001, quando a Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ) decidiu adotar ações afirmativas, destinando 40% das vagas para alunos negros, muito se questionou sobre o futuro da qualidade de ensino da universidade e o destino dos próprios alunos cotistas dentro dela. Desamparados por pesquisas ou experiências de outras universidades, as previsões [...]

A diferença entre as cotas sociais e raciais

Erica Vaz e Tatiany Volker Segundo dados fornecidos pela Pró-Reitoria de Graduação da Ufes (Prograd), o número de negros e pardos matriculados na Ufes em 2006 somam 39%, enquanto que o dos brancos corresponde a 59%. Em cursos como Arquivologia, História, Pedagogia e Biblioteconomia, o número de alunos negros é superior aos brancos. Já nos [...]

O racismo no ambiente escolar

Tatiany Volker Pesquisas a respeito do ambiente escolar revelam que a origem étnica tem sido um determinante no tratamento diferenciado na escola. A construção da identidade e o desenvolvimento da auto-estima de crianças e adolescentes se dão em grande parte no ambiente escolar. De acordo com a pedagoga Eliane Cavalleiro[1], ao pesquisar uma sala de [...]

Mapeamento das ações afirmativas nas universidades brasileiras

Região Sul Universidade Estadual do Rio Grande do Sul (USRGS) – Oferece 20 cursos de graduação em sete macro-regiões do Rio Grande do Sul. As cotas são de critério social: 50% das vagas são para alunos pobres, que não podem ter renda mensal familiar um salário mínimo regional. Além disso, portadores de deficiência são contemplados [...]